Stadt-Anzeiger
West, Do, 20.02.2003
Siebtklässler der Integrierten Gesamtschule Linden haben die Säulen in ihrem Klassentrakt frei nach Friedensreich Hundertwasser farbenfroh gestaltet.
Ein Künstler steht Pate
Bunte Mosaike zieren seit kurzem drei Säulen in der Integrierten Gesamtschule (IGS) Linden. Die 24 Schüler der Klasse 7b haben sie in ihrer Projektwoche nach dem Vorbild des Künstlers Friedensreich Hundertwasser gestaltet. Unterstützung bekamen sie dabei von ihren beiden Klassenlehrerinnen und den Künstlerinnen Jule Ehlers-Juhle und Sabine Opiela von der Lindener Kinderwerkstatt "Kreofant". Der Förderverein der IGS Linden hat das Werk der jungen Künstler finanziell unterstützt.
Zur Vorbereitung auf das Projekt hatte sich die Klasse bei einem Ausflug zum Hundertwasser-Bahnhof in Uelzen inspirieren lassen. Zwei Tage lang entwarfen die Schüler Muster, die der bunten Kunst von Hundertwasser nachempfunden sein sollten, legten Probemosaike auf Holz und übten Wischtechniken. An den darauffolgenden drei Tagen widmeten sie sich gruppenweise der Verschönerung der Säulen in ihrem Jahrgangsbereich, die sie erst einmal in sonnig-hellen Farben grundierten. Bei den Mosaiken, die aus kleinen Stücken bunter Fliesen zusammengesetzt und hinterher verfugt wurden, war Feinarbeit gefragt. Nach einer Woche künstlerischer Projektarbeit haben die Schüler ihr Ziel erreicht: Der zuvor recht ungemütliche Bereich vor den Klassenräumen sieht mit den drei farbenfrohen Säulen nun viel schöner und freundlicher aus.
Blumenranken, Flammen, Tropfen, Blätter und Sterne sehen die Schüler jetzt, wenn sie sich vor ihrem Klassenraum aufhalten. Und sie sind zufrieden mit ihrem Ergebnis: "Ich freue mich, dass unsere Arbeit sich gelohnt hat", sagt Elcin stolz. Fabijan findet gut, dass von der Kunstaktion der 7b der ganze Jahrgang etwas hat, und Sascha hat vor allem das Fliesenkleben Spaß gemacht. "Die Teamarbeit war richtigt gut", freut sich Katharina. Wenn es nach den Schülern geht, soll das nicht die letzte Verschönerungsaktion an ihrer Schule gewesen sein: In einem Brief an ihre Mitschüler regen sie an, bei nächster Gelegenheit weiter daran zu arbeiten, das Schulgebäude ein wenig gemütlicher zu gestalten. tin